Decimocuarta clase: Día de excursión (18/04/2017)

¡Buenas tardes chicos!, hoy no he podido asistir a clase debido a que tanto algunos de mis compañeros como yo, teníamos una excursión a Navacerrada. Según los blogs de mis compañeros lo que han realizado en el día de hoy ha sido:

En primer lugar, la profesora MJ, ha empezado a realizar comentarios sobre el examen realizado el último día antes de las vacaciones de Semana Santa. Uno de los grandes problemas que hemos tenido la mayoría de la clase era la diferenciación de conceptos. Además, ha comentado a mis compañeros que la última pregunta era la que mas problemas ha presentado, ya que consistía en realizar una serie de preguntas y contestarlas.

Una vez que la profesora ha explicado las numerosas dificultades que hemos tenido a la hora de realizar el examen, a dado la oportunidad a mis compañeros de formular una serie de preguntas y respuestas, mientras que ella se las corregía. 

Durante la evolución de la clase, la profesora ha comenzado a hablar mediante ejemplos visuales de las diferentes instalaciones artísticas, las cuales necesitan verse de desde distintos puntos de vista, además de tener un recorrido, en resumen, consiste en desarrollar un pensamiento o estética en el espacio.

Por consiguiente, la profesora les ha puesto una serie de ejemplo de dichas instalaciones basadas en Daniel Canogar que utiliza diversos elementos naturales pretendiendo así, romper con las expectativas de que el arte es meramente un cuadro.

Imagen extraida de https://culturasuicida.files.wordpress.com/2015/01/verc3b3nicas-d-canogar-1.jpg

También ha hecho mención al artista Yayoi Kusama, la cual utilizaba en todos sus artes punto, e incluso a veces ella misma se vestía así haciendo  juego con el paisaje de fondo. Las obras de Yayoi Kusama son polisemicas teniendo así diferentes significados.

Imagen obtenida de http://www.modernamuseet.se/stockholm/wp-content/uploads/sites/3/2016/05/Kusama-Yayoi_Dots-obsession_2012_1500x998-980x652.jpg

También ha mencionado a Christo  que este envolvía diferentes edificios públicos.

Imagen extraida de https://static01.nyt.com/images/2016/06/17/arts/17christoItem/17christoItem-superJumbo.jpg

Por último, mis compañeros han tenido que realizar instalaciones de Land Art con diferentes objetos de los que disponían en clase, y así ha sido el resultado de algunos de ellos:

Imagen obtenida del Blog de Cristina Crespo